5月9日，我校召开2025年春季学期教学督导委员会第三次工作例会，全体教学督导委员及相关人员参加会议，发展与质量管理处处长周燕主持会议。

会议总结了4月份教学督导听评课情况整体情况，反馈了近期“青年教师教学能力提升及督导工作优化”专项调研结果，并部署了下一阶段重点任务。会议提出，一是要切实发挥“导”的作用，做到客观评价教师教学质量，及时与任课教师沟通交流，促进教师提升课堂教学水平；二是要持续开展专项调研，围绕青年教师需求，通过座谈形式系统收集实际需求与督导工作改进建议，为今后工作开展提供依据。

围绕“长效帮扶机制建设”，经研讨会议明确将采取“结对指导”组合模式，重点对近五年入职的青年教师开展靶向帮扶。通过经验传授、课堂实战指导、教学反思交流等举措，助力青年教师夯实教学基本功，培育教学骨干后备力量。

本次会议聚焦问题、务实推进，为我校教学质量的进一步提升奠定了坚实基础。

                （供稿：徐小洁  审核：周燕）