4月25日下午，按照《河南应用技术职业学院深化新时代教育评价改革实施方案》要求（应院党字〔2021〕22号），发展与质量管理处开展了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）专题学习活动，全体人员通过网络视频的方式进行了学习研讨。活动由处长朱明悦主持。

首先，朱明悦对《总体方案》全文进行了宣读，宣读完毕后对方案的出台背景、目标与重点任务进行了解读。随后，部门人员针对《总体方案》开展热烈的研讨，一致认为《总体方案》是新中国成立以来，首次以党中央名义印发的教育评价改革文件，是指引新时代教育评价改革的纲领性文献。《总体方案》的出台实施，对于全面贯彻党的教育方针，完善立德树人体制机制，破除“五唯”顽瘴痼疾，引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观具有重大意义。其中，《总体方案》充分考虑了“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”，并且基于职业教育类型特征，在学校评价、教师评价、学生评价、用人评价等方面提出改革措施、明确实施路径，这为我国加快建设中国特色现代职业教育指明了前进方向、提供了根本遵循。

 最后，朱明悦强调，要想学深悟透《总体方案》内涵，需要结合部门工作实际，做到以教育评价的要义和改革方向为出发点，具体要做到以下五个结合：

 第一，要把自己学习的心得体会按照政策要求运用到学习工作中，结合部门工作职责要全面对标对表《总体方案》，坚决把与方案精神不一致的各种做法规定改过来，对各项规章制度做一次全面的清理；

 第二，作为处（科）室考核的每一位成员，首先要做好禁止类，不能和总体实施方案细则相冲突；

 第三，在以后的工作中要不断强化过程评价，探索增值评价，提高教育评价的科学性、专业性、客观性；

 第四，做好部门内部管理；

 第五，结合学习，梳理部门工作。