2月28日上午，我校召开2023-2024学年第二学期教学督导委员会第一次工作会议。郑开两校区全体教学督导委员参加了会议。会议由发展与质量管理处处长周燕主持。

会议首先传达了2024年第一次校长办公会审议2023年教学督导工作所做出的批示，强调教学督导对教学工作实施监督与指导的一项重要制度，是教学质量监控体系中的重要组成部分，督导工作的重点是导，以督促导，以导为主，“督”是过程、“导”是核心，“督”是手段，“导”是目的，出发点和落脚点都是提高教学质量，着眼于激励和调动教学两个积极性，促进教学质量不断提高。会议集中讨论了2024年度教学督导工作计划，并对本学期教学督导工作进行了安排、分配了听评课任务，提出了督导工作要求。同时，就新学期开课第一天教学督导巡查工作做了具体安排部署。

周燕对本次会议作总结，一是要高度重视青年教师培养，尤其是加强对青年教师的听评课，要优先听、重点听、多次听，听课后要耐心反馈指导，要肯定优点增强信心，指出不足加以改进提升，发挥好“导”的作用；二是要根据具体情况找准各学院在教学中存在的问题，精准施策，“督要督出新问题，导要导出新高度”，发现共性问题，并及时反馈二级学院或相关部门，同时做好“回头听”工作，形成良性循环；三是要选出优秀教师典型，充分挖掘教学亮点，提炼课程思政落实的优秀案例，推荐一批课堂教学设计新颖、组织得力、效果优良的典型教师，为新一届教学能力大赛推荐人才；四要加强督导闭环管理，督导办公室要持续跟进教学督导发现的问题和整改成效，增强教学督导工作的闭环管理，确保各项教学督导工作的成效。

                                                                                  （供稿：徐小洁   核稿：周燕）