今天是：
设为首页
|
学校首页
本站首页
部门概况
发展规划
教育统计
人才培养工作状态数据
“双高”建设专题网
项目与评估
质量管理
教学质量管理平台
质量年报
下载中心
职教政策
工作动态
工作动态
更多>>
党建赋能新活力，运动开启新征程——…
04/17
以督导促提升 以帮扶强根基——2025…
04/08
我校召开二级学院发展规研讨会
04/02
我校荣膺2023年度中部地区服务贡献卓…
03/28
以“神话光影”悟初心，凭“哪吒精神…
03/26
双提升！我校在“金平果”2025年中国…
03/18
我校召开大规模设备更新政策解读及项…
03/17
刀刃向内找差距，凝心聚力促发展--发…
03/13
职教政策
更多>>
教育部等九部门关于加快推进教育数字…
04/16
河南省教育厅关于印发《河南省“人工…
04/01
高职院校紧密服务当地经济社会发展！…
02/20
关于2025年加力扩围实施大规模设备更…
02/19
教育部职业教育与成人教育司负责人就…
02/17
758项新版职业教育专业教学标准发布
02/14
教育部负责人就《教育强国建设规划纲…
01/24
中共中央 国务院印发《教育强国建设…
01/24
发展规划
更多>>
关于开展2025年校级教育综合改革项目…
04/09
关于组织观摩调研2025年河南教育博览…
03/19
关于做好教育设备更新项目报送的紧急…
02/18
2023年全国教育事业发展统计公报
11/12
关于选报2025年河南省重点建设项目的…
10/25
关于开展2024-2025年度公共机构绿色…
09/10
统筹推进教育科技人才体制机制一体改…
08/12
关于开展2024年教育评价改革优秀案例…
07/19
项目与评估
更多>>
“新双高”的内在逻辑
04/07
从“双高”到“新双高”
03/29
“双高”建设院校自评亟须找准三块“板
03/27
新“双高”来了
02/20
关于召开省级“双高工程”验收推进暨佐
02/18
关于开展河南省高水平高等职业学校和高
01/24
2024年“双高”任务考核赋分方案
01/23
《关于开展中国特色高水平高职学校和专
01/16
质量管理
更多>>
以督导促提升 以帮扶强根基——2025…
04/08
教学督导简报（2025年第1期）
04/02
我校荣膺2023年度中部地区服务贡献卓…
03/28
关于开展2024-2025学年第一学期教学…
03/04
新学期 新气象 教学督导开新局
02/19
教学督导简报（2024年第9期）
01/10
示范引领促提升 精准把脉助成长——…
12/18
教学督导之提升课堂教学能力现场观摩…
12/12
中华人民共和国教育部
河南省教育厅
中国高职高专教育网
高等职业教育质量...
图片新闻
我校召开大规模设备更新政策...
我校召开“双高工程”验收推...
质量分析明方向 立足发展再起...
我校召开2024年教育事业统计...
我校召开办学条件达标核查工...
只争朝夕 不负韶华--发展与...
